عنوان فعالیت

بازدید از مرکز صدا و سیما

حیطه یادگیری

شناختی و مهارتی و نگرشی

اهداف

1-    دانش آموز بتواند با مراحل تهیه برنامه رادیویی آشنا شود.

2-    دانش آموز با مراحل دوبله برنامه ها و فیلم ها آشنا می شود.

3- فراگیر مراحل تهیه و تنظیم و پخش خبر را می آموزد.

4-  دانش آموز به دوبله فیلم و کارتن ها علاقمند می شود.

5-  دانش آموز از نزدیک با عوامل تهیه کننده برنامه ها آشنا می شود .

6-  فراگیر با شیو های طراحی دکور و اتاق های استودیو ضبط برنامه آشنا می شود.

7- دانش آموز به تهیه یا شرکت در برنامه های تلویزیونی علاقمند می شود

8- نوجوان دوستدار برقراری ارتباط با برنامه های رادیویی و تلویزیونی می شود.

9-  دانش آموز علاقمند به طراحی دکور ، فیلمبرداری، فیلم سازی و تهیه کنندگی برنامه می شود.

10- دانش آموز بتواند برخی دستگاههای موجود در مرکز را نام ببرد.

11-  دانش آموز به گزارشگری و گزارش نویسی علاقمند می شود.

12- دانش آموز می تواند محیط های باز و خارج از استودیو که به شکل دستگاههای سیار برنامه را تهیه و بر روی آنتن می فرستد را به دقت ببیند.

13-      دانش آموز علاقمند می شود در رشته های نویسندگی و فیلم نامه نویسی فعالیت کند.

فعالیت فوق برنامه مناسب

1-  دانش آموز می تواند در رابطه با مشاغل فیلمبرداری، تهیه کنندگی ، کارگردانی، تدوین، طراحی دکور، گریم و غیره تحقیق کند و گزارش آن را برای سایر دوستان و خانواده خود ارائه کند.

2-  دانش آموز می تواند مشاغلی که در ارتباط مستقیم یا غیر مستقیم با صداو سیما هستند را جمع آوری و برای کلاس ارائه دهد.

3- دانش آموز در تنظیم مقاله های نشریه دیواری کلاسی می تواند مشارکت داشته باشد.

4-  دانش آموز می تواند با توجه به یک موضوع خاص فیلم نامه یا مقاله بنویسد.

5- دانش آموز می تواند انتقادات و پیشنهادات خود را از برنامه های تلویزیون و رادیو به مسئولین آنجا منتقل کند.

6-  دانش آموز می تواند مشکلات و سختی های کار در این مرکز را جمع آوری کند.

7- نوجوان می تواند تقویت کننده های فرستنده های رادیویی و تلویزیونی را در شهر خود تحقیق و پیدا کند .

8- فراگیر می تواند از مراسم خاصی در آموزشگاه فیلمبرداری کند و آن را تدوین نماید.